CORSO DI IMMAGINE ED ANALISI DEL VALORE

 DI PRODOTTO

Master Product Design 2010

All’interno del Master Product Design 2010, il corso si è svolto nei mesi di Novembre /dicembre 2009.

Una serie di incontri dal titolo Immagine ed analisi del valore di prodotto tenuti da Michele Cricco, innovativo esponente del graphic design contemporaneo.
Art director e titolare dello studio Crìmic di Todi, si occupa di sistemi di comunicazione visiva, corporate e brand identity, type design, web design, editoria.
Diplomato all’ISIA di Urbino con una tesi sperimentale sul disegno di un carattere tipografico universale, progetta campagne di comunicazione per pubbliche amministrazioni e clienti privati. Ha curato campagne di pubblica utilità per Regione Umbria, A.Di.S.U. Umbria, Provincia di Perugia, Provincia di Terni, Comune di Perugia, Università degli Studi di Urbino, Perugia e Firenze.
I suoi progetti sono pubblicati su volumi editi da Pepin Press (Amsterdam), Happy Books (Modena), Liguori (Napoli), De Agostini - Aiap (Novara)

Il workshop si è svolto in un ambiente ideale, sia dal lato umano che funzionale: si sono  sperimentate alcune innovazioni che riguardano il metodo di insegnamento degli elementi basilari del design e del linguaggio visivo con un approccio creativo e non convenzionale.

“Per imparare bene occorre approfondire tutte quelle cose che l’entusiasmo giovanile fa sembrare immediatamente superabili.Conservare lo spirito dell'infanzia dentro di sé per tutta la vita vuol dire conservare la curiosità di conoscere, il piacere di capire, la voglia di comunicare". Tutto il metodo progettuale di Bruno Munari è racchiuso in questa frase.

Il patrimonio culturale di un giovane designer deve comprendere nozioni non solo di  tecnologia, estetica e creatività, ma anche solide competenze multidisciplinari che permettono di esprimersi con linguaggi visivi semplici ed efficaci, come insegna la lezione di Michele Provinciali, Bob Noorda e altri grandi designer che hanno fatto del metodo applicato al progetto il loro marchio di fabbrica.

Durante lo svolgimento del corso, gli studenti hanno approfondito e riscoperto l’importanza e il valore aggiunto della sintesi visiva, attraverso una serie di lezioni e di esercitazioni atte a concentrare l’attenzione di volta in volta sull’importanza del segno, della linea, del colore, del messaggio, del supporto, del materiale.

Una sorta di “azzeramento” delle conoscenze pre-impostate; un ritorno alle origini, in cui i ragazzi hanno lavorato non da subito con computer e tavoletta grafica, ma sono partiti da forme semplici, come quelle di un codice a barre o di un pattern di punti, con in mano pastelli a cera e matite, sviluppando una logica creativa basata su fantasia e innovazione, riscoprendo la forza di un singolo tratto o l’efficacia un singolo colore.